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Recentemente a Steelcase 360 juntou um grupo de reflexão sobre o tema “ Educar os líderes criativos do futuro”.
Da discussão, que pode ser seguida online, resumem-se aqui alguns aspectos principais e excertos, que podem tocar e influenciar directamente a arquitectura dos espaços de formação / educação.
“A maioria das escolas de negócio e gestão – incluindo a Rotman – continuam a dirigir 90% do focus do ensino em oferecer ferramentas aos alunos para decidir de forma quantitativa – e com elevada possibilidade de sucesso – entre duas opçãos pré-determinadas diga-se A e B. O ensino é ainda muito focado em manipulação e formatação. O desafio está claramente em perceber como se potenciam os alunos para poderem ter capacidades para criar uma opção C, que é melhor que A e B.” – Roger Martin, reitor da Rotman School of Managment da Universidade de Toronto.
“A ideia de uma formação – e mesmo uma reunião de trabalho – expositiva, com um powerpoint com cinquenta slides deixou de fazer sentido. As pessoas querem ter acesso aos documentos previamente, para os poderem estudar sozinhas. A formação / reunião em grupo é, preferencialmente, um lugar de discussão e colaboração. É um espaço para interagir, debater, negociar, estabelecer relações...acções eminentemente sociais."
“Os espaços devem responder e adequar-se à natureza humana, em alternativa a espaços que pretendem formatar e condicionar a natureza humana” – Daniel Pink, autor de vários livros e publicações, incluindo o New York Times e a Harvard Business Review, sobre as mudanças no mundo profissional.
Os aspectos quantitativos têm tanta importância que o tempo de educação / formação se regula em unidades de tempo (por oposição a critérios qualitativos). O horário escolar continua a ser um aspecto fundamental e regulador do ensino.
(O mesmo se aplica à formação em contexto profissional, em que a quantidade de horas de formação é um aspecto fundamental).
“O espaço físico pode ser um potenciador das características qualitativas que se começam a valorizar. Flexibilidade e não estereotipar os utilizadores dos espaços podem ser aspectos a considerar na potenciação da criatividade” – Jim Keane, Presidente da Steelcase brand.
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Fonte Imagem: Steelcase |
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